FICHA TÉCNICA Y MODELO DE MURO DE TABLAROCA

DESCRPCIÓN:
En esta actividad se presentan dos ejercicios realizados. Primeramente la elaboración de un modelo referente a la aplicación de la tabaroca, el cuál esta complementado con una ficha técnica del mismo.

OBJETIVO:
El objetivo de principal de este ejercicio es aprender como es el proceso de armado de un muro de tablaroca, para así adquirir los conocimientos necesarios para la aplicación de esta.

DESARROLLO:
Primeramente mis compañeros y yo nos organizamos para asistir a un sitio donde se dedican a la venta y colocación de este material.
Ya en el sitio solicitamos la ayuda para que nos explicaran el proceso de armado de este, donde muy amables nos atendieron.

Como primer punto referente al proceso nos mencionaron los materiales básicos que se requieren para el armado; estos son:
tijeras especiales para cortar metal

• cutter o exacto
• escortina (para limpiar el muro de excesos restantes despues del corte)
• atornillador electrico

corte de las piesas de tablaroca de 40x40

Posterior a esto, el encargado de manejar este material selecciono los postes y canales que se requieren; existe una gran variedad de este tipo de metales, los cuales tienen distas medidas.

 después del corte se procede a la perforación y atornillado del los postes y canales al muro.

ya completa se coloca la cinta en las juntas de los paneles, posterior a esto procede el recubrimiento con redimix.

PERFILES Y TORNILLOS USADOS

TRABAJO FINAL

FICHA TÉCNICA

En conclusión este ejercicio me fue interesante y adquirí los conocimientos necesarios ya que pudimos acudir al sitio donde se realizan estos trabajos. En lo personal no tenia el conocimiento de como se trabaja con este material, así que la visita fue aun más interesante.

¿APLANAR O REVOCAR?

DESCRIPCIÓN:
En esta actividad el profesor solicito una investigación sobre las diferencias que hay entre aplanar y revocar, presentando nuestras respuestas fundamentadas.

OBJETIVO: 

El objetivo principal es  diferenciar y saber utilizar correctamente los términos de acuerdo a su significado y aplicación según la  información obtenida. 

DESARROLLO

Después de investigar cada uno de los conceptos podemos definirlos de la siguiente manera:

Revocado: 

El revocado de paredes consiste en el recubrimiento de las mismas con una capa de mortero; el objetivo principal de este es Proteger a los elementos constructivos (block o tabique) de la intemperie. El mortero puede estar compuesto de las siguientes maneras:

• Cemento- arena
• Cemento- cal – arena

Las proporciones del mortero varían según la magnitud del espacio a revocar.

Aplanado: 

El aplanado es el paso posterior al revocado. La finalidad del aplanado es recubrir las irregularidades que quedaron en el proceso anterior para proporcionar una base uniforme para que posteriormente se proceda a dar paso al acabado final, donde se colocará algún texturizado, vinílico, azulejo o acabado según diseño.

Por sus requerimientos de exactitud en los planos de acabados, los aplanados pueden ser: a plomo y regla, a nivel y regla, a reventón y regla, o a talocha.

A plomo y regla:

Consiste en que la muestra de deslizamiento siga vertical a la plomada. La ventaja que representa el uso del plomo es que permite aplanados de alta calidad.

A nivel y regla:

 Es la aplicación de la mezcla, debiendo quedar debidamente nivelados. Se utilizan cualquier tipo de nivel auxiliado con reventones ( hilos de cáñamo ). Una vez nivelada la superficie se precede al reglado para extender el aplanado entra las muestras. Luego se afina con ayuda de la llana hasta tener una superficie completamente lisa.

Revendón y regla
Es aplicar la mezcla en muros o losas sin usar nivel ni plomada, únicamente con la ayuda de reventones, que son hilo de guía. Con este método se embarran las primeras capas, guiándose con los reventones en tramos no mayores de 2 m. E l enlucido se hace con la llana.

A talocha
Consiste en aplicar directamente con la tolacha, es decir sin reglas ni niveles, una capa de mezcla sobre la superficie rugosa y así formar un enlucido o capa de acabado.

CONCLUSIÓN 

en conclusión este proceso se divide en dos etapas, el revocado que es donde se aplica la primera capa al muro en bruto, posteriormente se aplica el aplanado que es el recubrimiento intermedio que se utiliza para eliminar las imperfecciones que quedaron del revocado, para la aplicación de esta capa se usas distintos métodos como se mencionaron anteriormente. Después de esto se elige el recubrimiento final que se le dará al muro.

REDACCIÓN DE CONCEPTOS PARA ACABADOS (BASE): MUROS

DESCRIPCIÓN:
En esta actividad el profesor de clase nos mostró como se debe hacer una redacción para la descripción de muros, en este caso.
Posterior al ejemplo que el profesor cito en clase (Muro de tabique), se procedió a la redacción de otros ejemplos más, en este caso:

• Muro de block (tepezil)
• Muro de concreto aparente
• Muro de tablaroca

OBJETIVO: 

En objetivo principal es hacer el correcto uso de la información para poder realizar una descripción adecuada, en este caso acerca de distintos muros de diferentes materiales. 

Como se dijo en clase para que una descripción sea correcta se toman los siguientes puntos en este orden:

• Material
• Medidas
• Acentado (pegado)
• Proporción
• Tamaño de junta

A continuación se muestra la actividad que fue entregada en clase:

CONCLUSIÓN:

En esta actividad al igual que en las fichas técnicas se debe tener en cuenta la información mas importante y necesaria para poder realizar una adecuada descripción. Teniendo en cuenta los puntos que ya mencione en el desarrollo, puedo concluir que una ficha sea correcta, dependiendo el tipo de acabado que se dese describir.

REFERENCIAS EN LA WEB:

• http://www.ljh.com.mx/pdf/especificaciones_unidades.pdf
• http://www.usg.com/content/dam/USG_Marketing_Communications/mexico/product_promotional_materials/finished_assets/tablaroca-technical-guide-es-mex-tbr001.pdf

UNIDADES DE MEDIDA PARA ELABORACIÓN DE MORTEROS Y PASTAS

DESCRIPCIÓN:

Después de analizar en clase los temas correspondientes a revoco, aplanados, pastas y entre otros, el profesor pidió un reporte infográfico acerca de las unidades de medida con respecto a las proporciones para lo que son morteros y pastas.

OBJETIVO:

El objetivo principal de esta actividad es tener los conocimientos básicos acerca de las proporciones al resolver las cantidades para realizar mortero o algún tipo de pasta, asi como también saber cuales son las unidades de medida y las cantidades que son más requeridas en obra.

DESARROLLO:

En este caso para realizar el reporte se recurrió a un arquitecto para preguntarle la información requerida acerca de los puntos ya mencionados anteriormente, y los resultados fueron los siguientes:

CONCLUSIÓN:

Personalmente este tema en especial con respecto a cantidades y proporciones fue interesante debido a que en mi caso no sabia cuales eran las unidades necesarias para la correcta realización para algún mortero. En conclusión es de gran importancia tener presente esta información debido a que en algún futuro como arquitectos puede servirnos; es algo de lo cual se debe tener conocimiento.

FICHA TÉCNICA "TEXTURIZADOS"

DESCRIPCIÓN:

Posterior a la entrega de la ficha pasada el profesor solicitó la entrega de otra ficha para evaluar y hacer las correcciones pertinentes que fueron expuestas en la ficha anterior. En esta nueva ficha se investigó acerca de una pastas; en mi caso sobre la "Texturi Tersa"; cabe mencionar que la información técnica recavada es de la empresa "comex".

OBJETIVO:

El objetivo principal es realizar de manera correcta y practica una ficha para que el usuario tenga un fácil acceso a información y características técnicas de algún material o producto para que pueda resolver de manera sencilla algún tipo de cuestionamiento.

DESARROLLO:

A continuación se muestra la ficha técnica realizada; Como ya se mencionó con anterioridad la información fue solicitada en un centro comex, posteriormente se procedió a buscar más información en Internet. En mi caso fue tomada de la página web de la empresa.

También dentro de esta ficha se incluye la primer muestra de pasta texturizada, en este caso es con acabado caracoleado.


CONCLUSIÓN:
En esta actividad tuve la oportunidad de  corregir las faltas que tuve en la ficha anterior, asi como también la aclaración a ciertas dudas que aun se tenían respecto a la información y del diseño de la ficha y que fueron expuestas en el salón de clase.
Con esta segunda actividad queda de manera clara la idea para realizar de manera correcta  una ficha técnica para así poder ser usada en un catálogo técnico.








INFORMACIÓN OBTENIDA DE PAGINAS WEB:
http://www.comex.com.mx/CATALOGUE/Product/Texturi-Tersa.aspx

http://www.comex.com.mx/content/Comex/Html/Images/pdfs/TDS/TEXTURI%20TERSA.pdf

FICHA TÉCNICA "PINTURA VINÍLICA"

DESCRIPCIÓN:

En esta actividad el profesor solicitó recavar información para la realización  de la primer ficha técnica. Dicha ficha contiene los datos que se comentaron con anterioridad en el salón de clases. En mi caso, toda la información citada en la ficha es de la empresa "comex"; teniendo en cuenta que existen más proveedores.

OBJETIVO:

El principal objetivo es crear y aprender a realizar una ficha técnica correctamente, cumpliendo con los datos solicitados y asi evitar errores en las próximas evaluaciones.

A continuación se muestra el modelo de la ficha. (Cabe mencionar que esta será corregida en el Diseño de la hoja para la próxima ficha). 

El número de paginas puede aumentar o disminuir
dependiendo el tipo de información obtenida*

CONCLUSIÓN:

En esta actividad me llevo de aprendizaje sobre como es el correcto uso de información que debe contener una ficha técnica para poder catalogarse como la misma. Me dí cuenta que en algunos casos este tipo de documentos es de gran ayuda para el arquitecto a la hora de solicitar algún material o consultar alguna fuente de información técnica sobré algún acabado.

DISEÑO DE FICHA TÉCNICA

En esta actividad se llevó a cabo la realización del diseño de una ficha técnica, dicha ficha será usada para la entrega del catálogo de materiales que se analizarán en el curso. La información que contiene la ficha únicamente son datos técnicos que detallan el producto o material seleccionado.